Catatan Tiap Aspek
Ide, struktur, gaya bahasa, dan kemandirian revisi dinilai terpisah agar terlihat mana yang sudah kuat.
Anak Anda menulis cerpen, puisi, esai, atau naskah lomba dengan pendamping yang benar-benar hadir mendampingi secara online. Naskahnya dibaca kalimat demi kalimat, dibimbing langsung, lalu bisa dibuka ulang kapan saja di aplikasi.




Dipercaya ribuan keluarga untuk menemani anak menemukan suaranya dalam tulisan.
3500+
Tutor Aktif
2400+
Pelajar
4.9
Rating
60+
Kota

3500+
Tutor Aktif
2400+
Pelajar
4.9
Rating
60+
Kota
Les online creative writing adalah bimbingan menulis kreatif satu guru satu murid yang berjalan lewat video call, dengan guru dan siswa membuka modul yang sama di layar. Fokusnya pada karya nyata siswa: ide digali, adegan dibangun, kalimat dirapikan bersama, dan setiap sesi terekam agar bisa diulang di rumah.
Pilih format les online creative writing yang paling pas dengan cara anak berkembang.
Seluruh sesi milik satu anak. Guru membaca setiap paragraf, mendengar ide, dan membimbing revisi tanpa terbagi perhatian.
Dua sampai tiga penulis muda belajar bersama satu guru, saling membaca karya dan berlatih memberi tanggapan yang membangun.
Kelas menulis online ini tumbuh bersama anak, dari coretan pertama sampai naskah yang siap dibaca orang lain.
Anak diajak menyukai kata lebih dulu. Lewat permainan cerita dan gambar, ia berani menuangkan imajinasi tanpa takut salah.
Fokus Belajar:
Fokus pindah ke tokoh, latar, dan alur sederhana. Siswa belajar membuat pembaca ikut merasakan adegan lewat detail yang hidup.
Fokus Belajar:
Siswa mengasah gaya dan sudut pandang khasnya. Cerpen, puisi, dan esai personal digarap sampai terasa jujur dan matang.
Fokus Belajar:
Untuk yang menyiapkan naskah lomba, kumpulan karya, atau tulisan panjang. Revisi mendalam dan penyuntingan jadi latihan utama.
Fokus Belajar:
Setiap pertemuan les online creative writing memakai modul terstruktur yang guru dan siswa buka serentak, lalu tersimpan untuk dibaca ulang.
Urutan modul menyesuaikan minat anak. Naskah yang sedang ditulis selalu jadi titik berangkat.
Melatih mata dan telinga menangkap bahan cerita dari kejadian sehari-hari, lalu mengubahnya jadi premis yang menarik.
Membangun tokoh yang terasa nyata lewat keinginan, kebiasaan kecil, dan cara bicara yang khas.
Menata cerita agar mengalir, dari ketegangan pembuka sampai penutup yang berkesan.
Memilih kata, irama kalimat, dan citraan agar tulisan enak dibaca sampai tuntas.
Membaca ulang karya sendiri dengan mata jeli, memangkas yang berlebih, dan menajamkan yang penting.
Les online creative writing terbuka untuk siapa saja yang ingin tulisannya lebih hidup.
Suka bercerita dan mengarang, tetapi bingung menuangkannya jadi tulisan yang rapi dan enak dibaca.
Rekomendasi:
Menyiapkan cerpen, puisi, atau esai untuk lomba dan butuh bimbingan naskah yang jeli.
Rekomendasi:
Ingin belajar menulis dari pendamping berlatar sastra yang mungkin sulit ditemui di dekat rumah.
Rekomendasi:
Punya banyak hal untuk dikatakan lewat tulisan dan ingin mengasah gaya yang jujur dan khas.
Rekomendasi:
Menulis terasa abstrak, maka kemajuannya kami buat kelihatan. Guru mencatat perkembangan tiap aspek dan membagikannya ke orang tua secara berkala, jadi Anda tahu persis di mana anak bertumbuh.
Contoh Laporan Progress
Kayla
Kelas 7 โข Maret 2026
61%
Capaian
10/16
Sesi Selesai
April 2026
Target Berikutnya
Maret 2026
Mulai menabung ide dari pengamatan harian di buku catatan.
Sudah bisa menutup cerita dengan konflik yang tuntas.
Masih sering menjelaskan perasaan, dilatih menunjukkan lewat adegan.
Berani memangkas paragraf yang berputar setelah membaca ulang.
Target Berikutnya: Menyelesaikan cerpen pertama untuk dikirim ke majalah sekolah
Fitur Laporan
Ide, struktur, gaya bahasa, dan kemandirian revisi dinilai terpisah agar terlihat mana yang sudah kuat.
Setiap pertemuan terekam, jadi anak bisa memutar ulang penjelasan guru sambil merevisi tulisannya.
Naskah dan modul tersimpan rapi di aplikasi, membentuk portofolio menulis yang tumbuh dari waktu ke waktu.
Rangkuman perkembangan dikirim berkala dengan bahasa yang mudah dipahami, lengkap dengan langkah berikutnya.
Beginilah rasanya satu latihan les online creative writing dibuka bersama guru di layar.
Dari Memberi Tahu ke Menunjukkan
Menyusun Adegan dari Detail
Memilih Pembuka yang Mengait
Bandingkan dua pembuka cerita ini: 'Namaku Rio dan aku suka petualangan' dengan 'Peta itu jatuh dari buku tua, dan Rio tahu liburannya baru saja berubah'.
Pertanyaan: Pembuka mana yang membuat pembaca ingin lanjut membaca?
Jawaban: Pembuka kedua, karena langsung menghadirkan kejadian dan menyalakan rasa penasaran sejak baris pertama, sementara pembuka pertama berhenti pada perkenalan tokoh.
Contoh ini disederhanakan. Di kelas, latihan selalu memakai naskah asli siswa.
Menulis secara online punya tantangan tersendiri. Berikut hambatan yang paling sering muncul dan cara guru les online creative writing membantu anak melewatinya.
Kenapa terjadi
Notifikasi dan tab lain mudah menarik perhatian saat anak sedang mencari kata.
Cara kami mengatasinya
Guru membuka sesi dengan ritual singkat menulis bebas, lalu memakai modul di layar sebagai satu titik fokus bersama.
Kenapa terjadi
Tuntutan langsung menulis cerita utuh sering membuat anak beku sebelum mulai.
Cara kami mengatasinya
Latihan dipecah jadi langkah kecil, dari satu kalimat pengamatan sampai satu adegan, agar menulis terasa ringan.
Kenapa terjadi
Di sekolah anak sering diminta merangkum, sehingga refleks bercerita lewat adegan belum terbentuk.
Cara kami mengatasinya
Lewat latihan tunjukkan jangan ceritakan, guru melatih anak mengubah pernyataan datar jadi adegan yang terasa.
Kenapa terjadi
Banyak siswa menganggap naskah pertama sudah selesai dan berat membacanya ulang.
Cara kami mengatasinya
Rekaman sesi membantu anak melihat tulisannya dengan mata baru, lalu revisi dijadikan latihan yang menyenangkan.
Setiap anak berbeda, jadi solusinya selalu disesuaikan dengan cara ia bekerja.
Banyak orang tua bertanya, apakah menulis benar-benar bisa dibimbing secara online? Jawabannya iya, selama ada guru yang membaca karya anak dengan sungguh-sungguh dan menanggapinya saat itu juga.
Anak menulis dan langsung dibimbing. Guru menanggapi kalimat yang baru saja lahir, sesuatu yang kelas rekaman tidak bisa lakukan.
Pelajaran berangkat dari naskah asli siswa. Teori masuk saat dibutuhkan, sehingga anak merasa tulisannya benar-benar didengar.
Banyak guru berlatar Sastra dan Jurnalistik dengan kebiasaan menggarap karya sendiri, sehingga masukan mereka lahir dari pengalaman menulis yang nyata.
Modul, rekaman, dan naskah berkumpul di aplikasi, membentuk portofolio menulis yang bisa dibanggakan.
Anak di kota mana pun bisa belajar dari guru menulis pilihan, tanpa perlu memikirkan perjalanan.
Pendamping menulis yang terbiasa menggarap karya nyata, dari cerpen sampai naskah lomba.

Bahasa dan Sastra Inggris, Universitas Pendidikan Indonesia
Fiksi berbahasa InggrisโSaat sesi online, saya minta siswa membaca kalimatnya keras-keras. Mendengar suaranya sendiri membuat ia peka pada momen yang seharusnya dihidupkan menjadi adegan penuh.โ

Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Negeri Yogyakarta
Cerpen dan struktur ceritaโSaya senang membuka dokumen bersama siswa dan menandai bagian yang mengalir. Dari situ ia belajar merasakan sendiri kapan sebuah cerita mulai menegang.โ

Sastra Inggris, Universitas 17 Agustus 1945
Naskah lomba dan penyuntinganโMenyiapkan naskah lomba itu soal ketelitian. Saya menemani siswa merevisi babak demi babak sampai setiap kalimat punya alasan untuk ada.โ

Sastra Inggris, Universitas Terbuka
Esai personal dan narasi diriโEsai yang jujur lahir dari pertanyaan yang tepat. Saya banyak bertanya, lalu membiarkan siswa menemukan sendiri kalimat yang paling ingin ia tulis.โ

Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas PGRI Silampari
Menulis untuk pemula dan anakโUntuk penulis kecil, menulis harus terasa seperti bermain. Saya mulai dari satu kalimat lucu, dan tanpa sadar mereka sudah punya satu paragraf utuh.โ

Sastra Indonesia, Universitas Nasional
Puisi dan kepekaan bahasaโPuisi melatih telinga terhadap kata. Saya mengajak siswa membaca ulang barisnya sampai mereka mendengar irama yang paling pas.โ
Pengalaman orang tua dan siswa yang menempuh les online creative writing bersama kami.
Anak saya dulu menulis dua kalimat lalu berhenti. Setelah rutin les online creative writing, ia malah minta menambah waktu karena keasyikan membangun ceritanya.
Ibu Ratih
Orang tua siswa kelas 6 โข Samarinda
Gurunya sabar membaca naskah saya baris demi baris lewat video call. Saya jadi paham kenapa ceritanya terasa datar, dan tahu cara memperbaikinya sendiri.
Dhia P.
Siswa SMA โข Palembang
Yang saya suka, rekaman sesinya bisa diputar ulang. Anak saya sering membukanya lagi saat merevisi tulisan di akhir pekan.
Bapak Yusuf
Orang tua siswa SMP โข Manado
Kami tinggal di kota kecil dan sulit menemukan guru menulis. Kelas online ini membuka jalan untuk belajar dari pendamping berlatar sastra.
Ibu Melati
Orang tua siswa SMA โข Ternate
Satu harga per jam yang transparan, dihitung dari mesin pendaftaran, tanpa paket tersembunyi.
Mulai dari
Rp 79.000 / jam
Harga final dihitung saat daftar.
Tarif per jam terhemat, dihitung dari paket 28 sesi per bulan berdurasi 120 menit. Harga per sesi (60, 90, atau 120 menit) tercantum di bagian pilihan format.
Bayar fleksibel โ QRIS, Virtual Account, Alfamart, Indomaret, transfer & e-wallet.
Angka di bawah adalah titik awal per jam. Total menyesuaikan jenjang, durasi sesi 60, 90, atau 120 menit, dan jumlah pertemuan per bulan. Rincian lengkap muncul saat mengisi formulir pendaftaran.
Perbandingan jujur pada pengalaman belajarnya, bukan janji hasil.
| Fitur | Les Privat EduPoint | Kelas Video Terekam | Grup Menulis Online Umum |
|---|---|---|---|
| Guru membaca naskah asli anak | |||
| Umpan balik saat kalimat baru ditulis | |||
| Modul terstruktur dibuka bersama di layar | |||
| Sesi terekam untuk merevisi | |||
| Laporan progres menulis ke orang tua | |||
| Bimbingan menyesuaikan tempo anak |
Les online creative writing berlangsung lewat Zoom atau Google Meet, sementara modul dan rekaman tersimpan di aplikasi EduPoint. Anak di kota mana pun bisa belajar dari guru menulis pilihan.
Cerita kemajuan yang diamati orang tua, bukan janji hasil.
Sebelum
Menulis hanya kalau ditugaskan
Sesudah
Punya buku cerita buatan sendiri
โSekarang dia menulis untuk senang-senang, bukan karena disuruh.โ
Sebelum
Ragu mengirim cerpen ke lomba
Sesudah
Berani mengirim naskah yang sudah direvisi matang
โProses revisi bersama guru membuatnya yakin dengan tulisannya.โ
Sebelum
Tulisan terasa kaku dan seragam
Sesudah
Esai personalnya terdengar jujur dan khas
โDia mulai menulis dengan caranya sendiri, dan itu terasa.โ
Hal yang paling sering ditanyakan orang tua sebelum mendaftar.
Artikel pendukung untuk membantu Anda memutuskan dan memaksimalkan hasil belajar.
Jalur belajar bertahap untuk siapa saja yang ingin mulai menulis cerita, puisi, atau esai personal dengan langkah yang jelas dan bisa diulang setiap hari.
Panduan langkah demi langkah menyusun cerita pendek pertama Anda, mulai dari menangkap satu konflik kecil sampai menyelesaikan draf yang layak dibaca orang lain.
Program lain yang mungkin sesuai untuk Anda
Mulai les online creative writing bersama pendamping yang benar-benar membaca dan membimbing karyanya.